Екатерина Сорокина – учитель начальных классов школы №1. Выпускница Адыгейского педагогического колледжа работает в родных стенах (выпуск-2020) уже около двух лет, ведя свой 1 «Б» класс. Екатерина Алексеевна не просто нашла себя в этой профессии – она не представляет себя в другой сфере. И это подтверждают её первоклашки, характеризуя как «добрую, умную и даже красивую».
Возвращение к истокам
Когда Екатерина впервые вошла в школу уже не как ученица, а как педагог, это вызвало смешанные чувства.
– Гордость за пройденный путь, лёгкое волнение, немного ностальгии и огромная ответственность, – вспоминает она. – В этот момент приходит чёткое понимание: теперь я не просто ученица или студентка, а педагог, который может оставить свой след в судьбах учеников. За эти годы школа, конечно, изменилась: обновился педагогический состав, появились современные кабинеты, преобразился внутренний двор. Но одно остаётся неизменным – то глубокое уважение, которое испытываешь, заходя в учительскую.
Екатерина Алексеевна признаётся, что чувствовала и неловкость, и гордость, работая бок о бок с теми, кто когда-то был для неё примером.
Наставники и вдохновители
Выбрать путь педагога молодому специалисту помогли несколько людей, сыгравших ключевую роль в её судьбе. Классный руководитель Олеся Николаевна Клочкова своим опытом и безграничной любовью к детям научила не сдаваться и идти к своей мечте. А учитель музыки Марина Юрьевна Борткевич постоянно говорила: «Катя, я вижу тебя в роли учителя».
Особую благодарность Екатерина Сорокина выражает Анне Александровне Оваканян, которая стала для неё не просто коллегой, а ценным наставником, поддерживающим и помогающим в трудных ситуациях.
– Благодаря их примеру и наставничеству я выбрала путь педагога и теперь сама хочу вдохновлять и помогать новым поколениям расти и развиваться, – говорит Екатерина.
Школьные истории
Знают ли её нынешние ученики, что она когда-то сидела за этими же партами?
– Иногда рассказываю им, чтобы показать, что я тоже прошла через всю школьную жизнь, от двойки до похвалы и оценки «отлично», – улыбается Екатерина, – реакция всегда разная: кто-то радуется, кто-то удивляется, а кто-то уже хочет стать таким же, как я.
Современные дети, по мнению Екатерины Алексеевны, очень любознательные, быстро осваивают технологии, дружелюбные, творческие и инициативные.
– Они не боятся учителей, больше воспринимают их как наставников и друзей, а не как строгих педагогов, – рассказывает наша героиня. – В моё время слово учителя было законом – его слушали без вопросов.
Миссия: доброта и знания
Екатерина считает, что её миссия не только в профессии, но и в жизни – это вырастить умное и вдохновлённое поколение, которое любит учиться и стремится к новым знаниям.
– Но не только это важно, – подчеркивает она. – Я также хочу воспитать в них любовь к окружающим, человечность и уважение. Чтобы они понимали, что настоящее богатство – это не только знания, но и добрые сердца, умение помогать и ценить людей вокруг. Для меня важно, чтобы каждый ученик становился не только умным, но и порядочным и искренне заботливым человеком.
Большим открытием для неё, как и для многих молодых учителей, оказалась обширная бумажная работа.
– Иногда кажется, что эти формы, отчёты и документы – лишняя бумага. Но со временем я поняла, что без них никуда: это помогает систематизировать работу и отслеживать прогресс учеников. Правда, она иногда забирает много времени и сил, поэтому важно найти баланс.
Сегодняшним выпускникам, мечтающим стать учителями, Екатерина Сорокина советует не сомневаться.
– Это часть любого большого пути, – говорит она, – если сердце подсказывает, что хотите стать учителями, прислушайтесь к нему. Помните, что каждое испытание делает вас сильнее. Пусть ваши сомнения станут лишь ступенькой к ещё большим достижениям!
Екатерина Сорокина – это яркий пример того, как личное призвание создаёт путь к мастерству, закладывая основы будущего в стенах родной школы.
Людмила ОСАДЧАЯ.
Фото автора.
