В д/с №9 Белореченска была организована масштабная стажировочная площадка, посвященная актуальной теме — трудовому воспитанию детей. Педагоги из Белореченского, Динского и Курганинского районов собрались, чтобы обсудить, как через практические навыки заложить фундамент для гармоничного развития личности.
Мероприятие состоялось в рамках работы краевой инновационной площадки. В центре внимания — уникальные программы: «Домоводство» для девочек и столярное мастерство «Древодел» для мальчиков.
Встреча началась с важного диалога: к участникам по видеосвязи обратилась научный руководитель проекта, старший преподаватель Института развития образования Краснодарского края Светлана Бешук. Она подчеркнула значимость современных стратегий в дошкольном образовании, отметив, что именно такие площадки превращают педагогические дефициты в реальные точки роста. Также коллег приветствовала начальник управления образования Белореченского района Татьяна Лопатько, подчеркнув важность преемственности традиций.
Особую атмосферу создала выставка работ местных мастеров — Николая Кармазина и Алексея Кашанова. Их изделия стали наглядным примером того, к какому уровню мастерства могут стремиться воспитанники. Своим опытом работы с семьями поделилась Евгения Савушкина, руководитель организации «Родник».
Заведующая д/с №9 Марина Котова в своем выступлении подняла острые вопросы перспектив трудового воспитания, задав тон всей дискуссии. Однако главной частью дня стали открытые показы: гости увидели, как ребята увлеченно работают в мастерской «Древодел» и осваивают тонкости домоводства.
Завершилось мероприятие практическим блоком. Педагоги совместно разработали чек-лист «Уклад группы по трудовому воспитанию», который поможет внедрять полоролевой подход в повседневную работу детских садов края. Участники отметили, что такой обмен опытом — лучший способ сделать образование не только современным, но и по-настоящему полезным для будущего детей.
Александра ШЕВЧЕНКО.
Фото автора.
